¿Cómo los(as) podemos ayudar?

El rol del Departamento de Consejería y Orientación en un contexto educativo es fundamentalmente lograr mitigar los factores de riesgo. Disminuir los factores que predisponen a situaciones que impactan la labor académica de los(as) estudiantes mediante trabajo en equipo con otros departamentos, oficinas y mediante los servicios que ofrece. Mediante invitación, podríamos acudir a su Departamento u Oficina para orientarles acerca de los procesos de referidos y de nuestros servicios.

Por otra parte, la intervención directa en el escenario educativo permite establecer una relación de enseñanza aprendizaje en dónde el(la) estudiante aprende y fortalece las destrezas y competencias que necesita para enfrentar sus situaciones personales y académicas. Esto incluye el rol de consultoría con facultad, personal no docente y administrativo. Pueden acudir a nuestro Departamento para dialogar acerca de sus situaciones especiales con sus estudiantes para juntos buscar alternativas.

Pueden visitar nuestro Departamento durante nuestro horario regular de trabajo para concertar una cita, coordinar una actividad o taller para sus estudiantes o facultad y referir a un(a) estudiante.

Normas Para El Indice De Retención En La Universidad De Puerto Rico En Bayamón
Certificación Num 2001-2002 Del Senado Académico De La U.P.R.B.

Se considerará deficiente la labor académica de un (a) estudiante que no apruebe al menos la mitad de los créditos intentados en el año académico, o cuyo promedio académico acumulado sea menor al siguiente índice académico mínimo(o índice de retención)

0-16 créditos 1.80
17-33 créditos 1.90
34 o más créditos 2.00

Esta certificación entrará en vigor a partir del año académico 2002-2003. Se deja sin efecto la Certificación 054-2000-2001 emitida anteriormente.

Si tiene preguntas acerca de su progreso académico y/o su promedio académico acumulado puede acudir a la oficina de Registraduría o visitar el Departamento de Consejería y Orientación.

PASO #1 Determine cuales son sus intereses, habilidades y valores.

PASO #2 Investigue las profesiones y carreras de su interés.

PASO #3 Identifique el título de la carrera o profesión de su interés.

PASO #4 Describa la carrera u ocupación, las tareas y responsabilidades que realiza.

PASO #5 Describa la preparación académica requerida, condiciones de empleo, mercado de empleo y proyecciones futuras de la ocupación o profesión.

PASO #6 Evalúe con cuidado cada opción. Visite lugares de trabajo, realice entrevistas y adquiera experiencia

PASO #7 Selecciones las alternativas de carreras y ocupaciones de su interés y analice su relación con sus valores, estilos de vida, visión de futuro. Hable con sus amigos(as),familiares y personas de confianza acerca de sus intereses.

PASO #8 Visite lugares, realice entrevistas a personas que trabajan o están relacionadas a sus áreas de interés.

PASO #9 Conozca los Institutos, Colegios y Universidades que tengan los ofrecimientos y el ambiente que usted busca.

PASO #10 Busque información acerca de ayudas económicas disponibles, servicios al estudiante y actividades estudiantiles en los Institutos, Colegios y Universidades de su interés.